FORSØRGER TRE NYE FATTIGE ELEVER MÅNEDLIG
Selv om vi har et veldig stramt budsjett, tar vi likevel vare på 35 fattige elever nå, og støtter de helt til de fullfører videregående skole. Likevel klarte vi ikke Fortsett å lese →
Selv om vi har et veldig stramt budsjett, tar vi likevel vare på 35 fattige elever nå, og støtter de helt til de fullfører videregående skole. Likevel klarte vi ikke Fortsett å lese →
På grunn av kraftig spredning av covid-19 nå , anbefaler Kunnskapsdepartementet online undervisning. Elevene som PHUC’SFOND tar seg av hver måned, hver med ulik bakgrunn men en ting de har Fortsett å lese →
I dag er en stor dag for skolebarna . Det blir anderledes i år enn det pleier å være , ungene får ikke møte opp på skolegården , istedenfor feirer Fortsett å lese →
Resultatregnskapet i august ser ikke så lyst ut , vi ble meget påvirket av korona perioden. Men vi fortsetter å gjøre det vi kan og hjelpe folk i nød. Alle Fortsett å lese →
Selv om vi nå er opptatt med å hjelpe de som påvirket av covid-19, må vi også tenke på de fattige som får månedlig støtte av oss. I dag 31/8-21 Fortsett å lese →
Lørdag i går var vi i Vy Da for å dele ut gaver til gatehandel folk og blindeforeningen i Phu Vang. I dag fortsetter vi å dele ut flere gaver Fortsett å lese →
Tidligere har vi gitt beskjed om utdeling gaver til de fattige som lever av gata handel under covid-19 tid. https://www.facebook.com/phucs.fond.9/posts/1909120825935341 I dag lørdag 28/8-21 var Phuc’sFond i Vy Da og Fortsett å lese →
Vi hadde tidligere informerte om vårt prosjekt i 2021 , vi bygger 7 huser og 3 vannsytemt til fattige folk som ikke har et tak over hodet og deres hus Fortsett å lese →
Vi har tidligere informert om Phan Thi Minh Tu sin skjebne. Hun er et av de fattige elevene som får månedlig støtte fra Phuc’Fond siden november 2019. Hun var født Fortsett å lese →
Sykehusdirektør i Hue opprettet et restitusjonsrom med 500 senger i Saigon for å hjelpe koronapasienter . Den 7/8-21 har vi spurt om støtte for programmet MOT CHUC TINH CHO NHUNG Fortsett å lese →